هوشمند سازی مدارس

هوشمند سازی مدارس

آموزش عالی تنها وسیله برای رسیدن به موفقیت و ایجاد شوق واشتیاق برای یادگیری ماندگار است که نتیجه ی آن تربیت فرزندان موفق تر می باشد. با ظهور تکنولوژی و فناوری اطلاعات و ارتباطات، هوشمندسازی مدارس و برگزاری کلاس هوشمند نظر بسیاری از مدیران را به خود جلب کرده است که با عنوان هوشمند سازی مراکز آموزشی در مدارس ایران معروف می باشد.
افزایش همکاری اولیا، مربیان و دانش آموزان و فراهم کردن امکان تعادل بیشتر دبیران با دانش آموزان با یکدیگر جزء مهمترین هدف مدارس هوشمند است. دانش آموزان با فناوری الکترونیکی روز دنیا آشنا می شوند و توانمندی نهفته خود را از این طریق به طور چشمگیری افزایش می دهند و دانش آموزان آنان بخوبی نقاط قوت و ضعف خود را تشخیص می دهند و به یاری سیستم هوشمند سازی برای رفع آن تلاش می کنند .
 ایجاد تنوع و منسوخ شدن شیوه یکنواخت آموزشی از جمله اهداف مهم هوشمند سازی مدارس محسوب میشود که با اجرای دقیق این طرح می تواند بازده یادگیری و آموزش را در مدارس افزایش دهد .
همچنین، دانش آموز در این سیستم با اهمیت زمان آشنا شده و بخوبی درک میکند که چگونه می توان در کمترین زمان نهایت استفاده را از فناوری ارتباطی بدست آورد.

برد هوشمند مدارس

برد هوشمند مدارس

همگام با پیشرفت تکنولوژی و فن آوری اطلاعات و ارتباطات ، وزارت آموزش و پرورش ایران اقدام به تجهیز کلاس های درس مدارس به سیستم هوشمندکرده است . در پروسه هوشمند سازی، تخته هوشمند به عنوان اصلی ترین تجهیز است که امروزه در تعداد زیادی از کلاس های درسی نصب و راه اندازی شده است و تعامل بین معلمان و دانش آموزان به مراتب بیشتر از قبل گردیده است.
پروسه هوشمند سازی مدارس دارای سه زیر مجموعه می باشد که عبارتند از : ۱) تخته وایت برد هوشمند که بر دیوار کلاس یا بر رویپایه نصب می شود و تصویرپروژکتور را نمایش می دهد. ۲) ویدئوپروژکتور و تصویر رابر روی تخته وایت برد منعکس می کند. ۳) رایانه که حاوی برنامه ها و اطلاعات تدریس می باشد.
مدرسه هوشمند که کنترل و مدیریت آن، مبتنی بر فناوری رایانه و شبکه انجام می‌گیرد، محتوایات دروس به صورت فایل الکترونیکی موجود می باشد و سیستم ارزشیابی و نظارت دانش آموزان نیز به روش هوشمند انجام می گیرد. همچنین در فرایند هوشمند سازی مدارس، آموزش به تفاوت استعداد وتوانایی دانش آموزان توجه خاصی می نماید.